10 september 2026
ICT-beleidsplan verplicht: hoe ver staat jouw school?
Sinds 1 september 2026 moet elke school die middelen ontvangt vanuit het Digiplan minstens gestart zijn met een ICT-beleidsplan. Daarin leg je vast hoe ICT binnen je school wordt ingezet en welke keuzes je daarbij maakt.
Door Redactie Eduzine

Sinds 1 september 2026 moet elke school die middelen ontvangt vanuit het Digiplan minstens gestart zijn met een ICT-beleidsplan. Daarin leg je vast hoe ICT binnen je school wordt ingezet en welke keuzes je daarbij maakt.
Naast een oplijsting van toestallen en software gaat zo'n plan natuurlijk ook over de visie van de school, professionalisering van het team, duurzaam aankopen, hergebruik en recyclage en meer. Gelukkig hoefde op 1 september nog niet alles volledig uitgewerkt te zijn: het plan moet wel opgestart zijn en rekening houden met de verplichte onderdelen uit het Digiplan.
Nog geen volledig ICT-beleidsplan of twijfel je of alles erin staat? Dan kan Pictos helpen. Deze gratis tool van Kenniscentrum Digisprong begeleidt scholen bij het uitwerken van hun ICT-beleid en bevat ook een handige Digiplancheck. Het gebruik van Pictos zelf is niet verplicht.
Even nakijken kan dus geen kwaad. Vanaf september 2027 kunnen er steekproeven gebeuren om te controleren of scholen aan deze voorwaarde voldoen.
Verwante artikels

16 september 2026
Nieuwe updates op Informaticalessen.be!
Informaticalessen is steeds in ontwikkeling. Met de nieuwe functionaliteiten behoud jij het overzicht als leerkracht en weten je leerlingen exact waar ze gebleven zijn. Wat is er nieuw?
- Technisch rol (ICT-beheer)
- Pedagogisch (leerkracht, pedag. ICT-co, begeleider)

10 september 2026
AI in de klas: praktijkgids voor het secundair onderwijs
Vijf scholen testten een schooljaar lang generatieve AI in taal-, wetenschaps- en technieklessen. Dit leerden ze over afspraken, evaluatie en leerwinst.
- AI (Artificiële intelligentie)
- Onderwijsinnovatie

10 september 2026
Help mee aan sterkere cybersecurity in het onderwijs
Hoe zorg je ervoor dat scholen sterker staan op het vlak van cybersecurity? Niet met theorie alleen, maar vooral door kennis en ervaringen uit het onderwijsveld zelf te verzamelen.
- Beleid (directie, kader)
- Technisch rol (ICT-beheer)